Урок ОРКСЭ

Как подвести итоги триместра по предмету...с безотметочной системой оценивания?

Ребята составили по 10 вопросов по темам, изученным в 1м триместре. Далее, по специальному сигналу, учащиеся перемещались по классу и задавали вопросы друг другу. Таких перемещений было несколько. За верный ответ получали балл отвечающий и задающий. Ведь залог успешного ответа- верно сформулированный вопрос!

"Заимствованные слова". Итоги урока.

Всего за ОДИН УРОК ребята оформили такие интересные и красивые работы!

Работа в группе подразумеваем умение договариваться и распределять работу. Горжусь вашими результатами!

Какие страны выбрали ребята?

Что вы знаете про заимствованные слова?

На уроке Родного языка мы знакомились с историей заимствованных слов. 

Ребята разбились на группы (выбрав страну) и оформили содержательные плакаты!

 Работа в группах кипит! Посмотрите какая активность!